اعتراضات سراسري دانش‌آموزان آمريکايي به خشونت مسلحانه
تاریخ انتشار: ۳ اسفند ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۷۳۳۴۹۱۴
خبرگزاري آريا-در موجي از اعتراضات سراسري، دانش آموزان آمريکايي با خارج شدن از کلاس هاي درس به تيراندازي هاي مرگبار اعتراض کردند.
به گزارش خبرگزاري آريا به نقل از آسوشيتدپرس؛ در موجي از اعتراضات سراسري از ايالت آريزونا گرفته تا ايالت مين، دانش آموزان دهها دبيرستان آمريکايي روز چهارشنبه با خارج شدن از کلاس هاي درس به خشونت مسلحانه و تيراندازي مرگبار هفته قبل در فلوريدا، اعتراض کردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
اين اعتراضات از مدرسه اي به مدرسه ديگر ادامه يافت و دانش آموزان همچنين اعتراضات خودشان را در سراسر رسانه هاي اجتماعي نيز اعلام کردند.
در بسياري از مدارس به احترام 17 دانش‌آموز کشته شده در دبيرستان مارجري استونمن داگلاس Marjory Stoneman Douglas در پارکلند، دانش آموزان 17 دقيقه به اعتراض ادامه دادند.
در اين ميان، صدها دانش آموز از مدارس مريلند از کلاس خارج شدند و راهپيمايي کردند. صدها نفر ديگر نيز در شهرهاي شيکاگو، پيتسبورگ، آستين و تگزاس اعتراضات مشابهي برگزار کردند. همچنين هزاران دانش آموز در فلوريدا از کلاس هاي خودشان خارج شدند.
در جريان اعتراضات در واشنگتن، دانش آموزان به ياد افراد کشته شده در پارکلند، لحظه اي سکوت کردند و سپس نام کشته شدگان تکرار شد.
دنيل گليلو، يکي از دانش آموزان ارشد مدرسه اي در راکويل در مريلند که به سازمان دهي اعتراضات کمک کرد، گفت، هدف دانش آموزان، وارد کردن فشار بر قانون گذاران براي اقدام عليه نظارت بر در اختيار داشتن اسلحه است.
وي گفت: «ابتدا تيراندازي در اورلاندو، لاس وگاس و حالا در پارکلند. بايد اقدامي صورت بگيرد. در اين کشور مردم بيگناه به خاطر دسترسي آسان به اسلحه گرم کشته مي شوند.»
در دبيرستان دابلن اسکيوتو (Dublin Scioto) در نزديکي کلمبوس واقع در اوهايو، در حدود 200 دانش آموز از کلاس ها خارج شدند و به مدت 17 دقيقه سکوت کردند.
داويانا وارن، دانش آموز 15 ساله گفت: «هيچ کودکي نبايد وقتي زندگي اش را درخطر مي بيند به مدرسه برود. اين اتفاق براي ما درحال رخ دادن است.»
درحاليکه برخي گروه ها تلاش مي کنند تا اعتراضات ملي را در هفته هاي آتي برگزار کنند، دانش آموزان گفته اند تجمعات روز چهارشنبه اکثرا به صورت خودجوش بوده و سازمان دهي آنها با هدف ضرورت پيدا کردن راه حل براي خشونت مسلحانه نبوده است.
بسياري از اين اعتراضات با شعار «ديگر هرگز» برگزار شد.
ربکا پارش، دانش آموزي که اعتراضات را در دبيرستان ليکوود در کليولند برگزار کرد گفت: «کشته شدن به وسيله سلاح گرم، هر روز اتفاق مي افتد و ما هيچ کاري براي تغيير شرايط انجام نمي دهيم. اين مسخره است. تا حالا زندگي هاي بسياري از دست رفته و من فکر مي کنم هم سن و سالان من ديگر از اين شرايط خسته شده اند.»
در همين حال، مسئولين برخي مدارس اجازه دادند تا اين اعتراضات برگزار بشود و دانش آموزان به دليل خروج از کلاس هاي درس تنبيه نشوند. اما در برخي مناطق مديران مدارس تهديد کرده اند که افرادي که در اعتراضات شرکت مي کنند تنبيه خواهند شد.
کرتيس رودز، مدير مدرسه نيدويل در تگزاس گفته است دانش آموزاني که کلاس را ترک کردند با تعليق سه روزه از مدرسه روبه رو مي شوند.
اعتراضات مشابهي نيز براي روز چهاردهم مارس، يک ماه پس از تيراندازي در فلوريدا، و براي روز بيستم آوريل، در سالگرد کشتار دبيرستان کلومبين در کلورادو، برنامه ريزي شده است.
منبع: خبرگزاری آریا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۳۳۴۹۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبت‌نام کلاس‌اولی‌ها از فردا آغاز می‌شود
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خانواده‌ها برای ثبت‌نام کلاس اولی‌ها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند، گفت: برای پیش ثبت‌نام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: ساز و کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک می‌کنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل می‌شود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگ‌های آموزش و پرورش شد.
طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمون‌ها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را می‌سنجد و به نوعی آزمون‌های مهارتی هستند، محتوایی که در آزمون‌های تیمز و پرلز سنجش می‌شود، رویکرد متفاوتی با روش‌های مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار دارد
به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیاد‌های جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلز متناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمون‌های بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند، چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشور‌ها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی می‌خواهند تمام نظام‌های آموزشی را مشابه کنند و کشور‌ها باید خود را با شاخص‌های آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشور‌های مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاه‌های خود هستند.
وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین‌المللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانش‌آموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبان‌آموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانش‌آموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است، گفت: قطعاً می‌گویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزئی از سواد است، اما دنیای امروز بر مهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجه‌ای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران می‌تواند جزء کشور‌های پیشرو در نظام‌های آموزشی باشد، چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استاندارد‌های آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشور‌ها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشور‌های اسکاندیناوی است.
انتهای پیام/
نفر چهارم تنیس روی میز جهان مغلوب نوشاد عالمیان شد